Le trouble du spectre autistique raconté par Stimulos

Qu’est-ce que le trouble du spectre autistique ?

Les troubles du spectre autistique (TSA) sont un trouble neurodéveloppemental caractérisé par un développement atypique des interactions sociales et des compétences de communication avec des activités et des intérêts limités à début précoce.

Actuellement, il affecte quatre à cinq fois plus les garçons que les filles et selon des études, on estime que la prévalence suivante se produit :

• 1/100 (Europe, 2010)
• 1/59 (États-Unis, 2018)

Degrés d’autisme

Au sein du trouble du spectre autistique, nous pouvons distinguer 3 degrés d’autisme :

• 1 : besoin d’aide.
• 2 : nécessite une aide importante.
• 3 : nécessite une aide très importante.

Caractéristiques les plus courantes dans l’autisme

Déficits de communication et d’interaction sociale :

• Difficultés de réciprocité socio-émotionnelle.
• Déficits dans les comportements de communication non verbale.
• Difficultés à développer et à maintenir des relations adaptées au développement.

Modèles de comportement, d’activités et d’intérêts répétitifs et restreints

• Verbal, moteur ou utilisation d’objets stéréotypés ou répétitifs.
• Adhésion excessive aux routines, modèles de comportement verbaux et non verbaux ritualisés ou résistance excessive au changement.
• Intérêts restreints et obsessionnels dont l’intensité ou le type de contenu sont anormaux.
• Hyper- ou hypo-réactivité sensorielle ou intérêt inhabituel pour certains aspects de l’environnement.

Stimulos Attention Educative s.l.

Stimulos Attention Educative est formé par un groupe de professionnels qui se consacrent au quotidien à aider les enfants et leurs familles dans leur développement évolutif, en détectant précocement différentes difficultés et surtout en aidant à la prévention et en minimisant toutes les difficultés possibles qu’ils peuvent présenter.

Ils ont commencé à travailler dans les écoles maternelles pour fournir ces soins dès que possible. Et, dans un temps relativement court, il a dû étendre ses services aux familles également à domicile et dans des bureaux privés. Il compte actuellement deux centres et traite principalement les troubles neurodéveloppementaux.

Pour soutenir toutes ces familles nous avons cédé un de nos locaux le matin à l’association ANDIAT afin qu’un centre d’accueil puisse être ouvert et que nous puissions continuer à aider les enfants et leurs familles qui ont besoin d’une prise en charge précoce.

Les professionnels de Stimulos réalisent des interventions personnalisées basées sur une approche multidisciplinairepour chaque enfant.

Stimulos Atencion Educative dispose d’une équipe composée d’orthophonistes, psychologues, pédagogues, ergothérapeutes et kinésithérapeutes qui sont toujours en formation continue.

Notre expérience avec NeuronUP

Notre équipe utilise la plateforme NeuronUP pour travailler avec ces enfants présentant les difficultés qu’ils présentent tant au niveau des fonctions exécutives que cognitives. Mais surtout il nous est très utile de travailler spécifiquement au niveau de la cognition sociale et de la théorie de l’esprit car il est difficile de trouver des programmes pour travailler dans ces domaines.

De cette façon, les plus petits sont plus motivés et cela ne les dérange pas d’inclure le travail dans leur quotidien de la maison puisqu’ils le prennent plus comme un jeu que comme un devoir scolaire, améliorant ainsi l’entraînement depuis leur propre maison et avec cela des résultats dans de meilleurs résultats de traitement.

Le cas d’une de nos filles et NeuronUP

Une de nos filles de 8 ans avec autisme de grade 1 (en tenant compte des manuels précédents : Syndrome d’Asperger) travaille avec NeuronUP depuis près de 2 ans. Lorsqu’il n’est pas physiquement au centre, elle continue de s’entraîner trois fois par semaine depuis chez elle, renforçant tout ce sur quoi elle travaille au cabinet.

Dans ce cas, la thérapeute programme les jeux chaque semaine en fonction des résultats qu’elle obtient et des demandes scolaires. De plus, comme ces enfants fonctionnent très bien avec les routines, elle a déjà établi l’utilisation de NeuronUP dans sa routine. De cette façon, elle peut continuer à améliorer ses points faibles toujours avec le contrôle d’un professionnel, même sans se déplacer, ce dont la famille est également très reconnaissante.

Dans notre quotidien, nous devons toujours essayer de motiver nos enfants dans les séances car les progrès en dépendent beaucoup et avec NeuronUP nous avons réussi à trouver un complément de travail très positif pour atteindre nos objectifs.

De plus, de nouveaux jeux sortent régulièrement sur la plate-forme, vous pouvez donc toujours accéder à de nouvelles alternatives pour travailler dans différents domaines.

Auteur : Sabrina Martínez Torrecillas, directrice et psychologue de Stimulos Atencion Educativa s.l.

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