Introduction
La détection précoce de la maladie d’Alzheimer permet de ralentir la progression de la maladie, de minimiser l’impact des symptômes et d’améliorer la qualité de vie des personnes âgées. Il est nécessaire de fournir des informations précises sur les caractéristiques de la maladie et les interventions pour accompagner les personnes âgées à domicile.
Le diagnostic de certains types de démence, comme la maladie d’Alzheimer, implique des changements dans le mode de vie non seulement de la personne qui en souffre, mais aussi de sa famille et de ses amis les plus proches (Molina, 2016). Il existe actuellement de nombreuses ressources disponibles pour intervenir dans cette situation, afin que personne n’ait à vivre seul cette maladie.
Bien sûr, il est difficile de déterminer le moment où la maladie commence à apparaître, car les symptômes apparaissent progressivement. Cependant, un diagnostic précoce est important, car les symptômes peuvent souvent être considérés comme faisant partie du processus normal de vieillissement (Donoso, Venegas, Villarroel et Vásquez, 2001). À ce moment, l’information que les proches peuvent fournir aux professionnels traitants est essentielle, car ils peuvent constater les symptômes avant la personne qui en souffre.
Qu’est-ce que la maladie d’Alzheimer ?
La maladie d’Alzheimer implique la perte progressive des fonctions cognitives qui permettent la relation avec l’environnement interne et externe. Mais elle affecte également d’autres domaines tels que la perception de la réalité, les émotions, les comportements, la motivation et le sommeil (Acosta-Castillo, Sosa, Orozco & Borges, 2012).
Indicateurs pour la détection précoce de la maladie d’Alzheimer
En ce sens, parmi les indicateurs permettant de reconnaître les premiers changements associés à la maladie d’Alzheimer après sa détection, il est possible de citer :
Indicateurs de dépistage de la maladie d’Alzheimer
Perte de mémoire
La personne oublie des dates ou des événements pertinents, a du mal à se souvenir des informations récemment apprises et a recours à des aides externes telles que des notes autocollantes ou demande aux membres de la famille de récupérer ces informations.
Oubli fréquent
La personne perd des objets ou les place au mauvais endroit, puis a du mal à se rappeler où ils se trouvent.
Altérations dans la pensée abstraite
La personne a de la difficulté à se souvenir de la signification de l’argent ou des procédures pour effectuer une tâche, ainsi qu’à évaluer les similitudes ou les différences entre les objets.
Difficulté à effectuer les tâches quotidiennes à la maison ou au travail
La personne peut prendre plus de temps pour accomplir des tâches qu’elle pouvait facilement faire auparavant ou avoir du mal à les terminer.
Désorientation par rapport au temps et à l’espace
Oubli de dates importantes, difficulté à identifier la date actuelle ou la saison de l’année, confusion quant à l’endroit où ils se trouvent ou comment ils y sont arrivés.
Altérations du langage
La personne a de la difficulté à trouver les mots justes ou à utiliser du vocabulaire lorsqu’elle écrit ou qu’elle entame et maintient une conversation.
Troubles émotionnels et comportementaux
La personne peut présenter des sautes d’humeur soudaines, de l’irritabilité, de l’anxiété, de la dépression, de l’agressivité.
Autres indicateurs
- Altérations du jugement ou difficultés à prendre des décisions.
- Difficulté à payer des factures ou à faire des calculs simples.
- Difficulté à prêter attention, à se concentrer, à planifier et à résoudre des problèmes.
- Difficultés à comprendre les images visuelles et la relation entre les objets.
- Incapacité à dessiner ou à copier des figures simples.
- Perte d’initiative ou de motivation pour réaliser des activités que vous aimiez auparavant ou que vous réalisiez sans difficulté.
- Diminution de la participation aux activités récréatives, sociales et professionnelles.
Comment faire face au dépistage précoce de la maladie d’Alzheimer ?
Dans la plupart des cas, les membres de la famille, en particulier les enfants ou les conjoints, assument le rôle de principaux aidants de leurs proches atteints de la maladie d’Alzheimer, atteignant des niveaux élevés de stress et de surcharge (Pérez Perdomo, 2008). Pour cette raison, il est important de fournir une série de suggestions qui nous permettent d’affronter adéquatement les premières étapes après la détection de la maladie d’Alzheimer.
Recommandations pour bien gérer les premiers stades après le dépistage de la maladie d’Alzheimer
- Faire une consultation médicale afin d’obtenir un diagnostic précis et précoce.
- Informez-vous sur la maladie et les traitements les plus efficaces.
- Soyez patient pour assimiler les changements chez les personnes âgées atteintes d’Alzheimer et dans la routine quotidienne.
- Participer à des associations de familles de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer pour obtenir des conseils et un soutien face à la nouvelle situation.
- Informer la personne âgée du diagnostic à l’aide d’un langage simple et compréhensible. De plus, incluez-la dans la prise de décision concernant le plan de traitement à suivre. Aussi, tenez compte de leurs opinions, sentiments et droits pour préserver leur dignité.
- Organisez une rencontre avec tous les membres de la famille afin d’établir des ententes et de planifier la nouvelle organisation à domicile pour aider le proche atteint de la maladie d’Alzheimer.
- Établissez une routine et maintenez la stabilité à la maison. Cela sécurise la personne atteinte d’Alzheimer, contribue à préserver les compétences conservées et favorise l’autonomie. De même, définissez les horaires, les lieux et les personnes qui seront chargées de collaborer à la réalisation des différentes activités de la vie quotidienne.
- Simplifiez les tâches et expliquez les étapes à suivre pour accomplir les différentes activités.
- Évitez les disputes entre les membres de la famille. C’est-à-dire maintenir un environnement stable et calme à la maison, afin que la personne atteinte de la maladie d’Alzheimer ne s’énerve pas.
- Mettez en place des mesures de sécurité à la maison, en gardant à l’esprit que le manque de coordination physique et la désorientation peuvent augmenter la probabilité de chutes et de blessures.
Stimulation cognitive pour les patients atteints de la maladie d’Alzheimer grâce à la technologie
Ces dernières années, les technologies de l’information et de la communication (TIC) ont pris une place importante dans les différents domaines de la société.
Les interventions thérapeutiques à travers ces outils ont des effets positifs sur les fonctions cognitives et les symptômes émotionnels et comportementaux chez les patients atteints de la maladie d’Alzheimer, obtenant de meilleurs résultats que d’autres interventions plus traditionnelles (Fernández-Calvo, Rodríguez-Pérez, Contador, Rubio-Santorum & Ramos, 2011) .
Avantages des TIC dans les interventions thérapeutiques
Les TIC permettent aux personnes atteintes de cette maladie de maintenir le lien avec la société par une actualité à portée de clic. De plus, elles favorisent la communication avec les proches par le biais d’appels vidéo ou de chats. Elles favorisent aussi le maintien des fonctions cognitives qui sont préservées et réduisent la détérioration cognitive grâce à des exercices de stimulation cognitive et de rééducation, dans un contexte d’entraînement et de loisirs, augmentant la motivation et les sentiments d’auto-efficacité (Luque, 2007). De plus, elles permettent une meilleure organisation des routines et des activités de la vie quotidienne, et contribuent à l’exercice d’autres fonctions telles que la motricité globale et fine, l’orientation et la coordination.
Comment aborder la maladie d’Alzheimer grâce aux outils technologiques ?
Lors de l’introduction de nouvelles technologies comme outil de stimulation cognitive chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer, il est nécessaire d’adopter une approche centrée sur la personne, en tenant compte de ses capacités, de ses limites et de ses préférences (Luque, 2007). De même, il est important d’inclure le patient dans le choix des exercices d’intervention, favorisant la communication et la prise de décision.
Les outils TIC permettent de compléter le travail de stimulation cognitive effectué par les professionnels des centres de santé, renforçant les compétences et les fonctions qui sont formées au cours des séances, permettant ainsi au patient de poursuivre le traitement dans un environnement sûr, en tenant compte de la situation épidémiologique actuelle.
NeuronUP comme outil de stimulation cognitive dans le diagnostic de la maladie d’Alzheimer
NeuronUP est une ressource importante pour les professionnels de la santé qui effectuent des traitements de stimulation cognitive et de réadaptation en fournissant divers matériaux pour planifier, mettre en œuvre des plans d’intervention de manière personnalisée et suivre les patients atteints d’Alzheimer depuis la sécurité de leur domicile.
En ce sens, il permet aux professionnels d’économiser du temps, de l’argent et des ressources matérielles, étant un instrument écologique et facile à utiliser pour les personnes âgées. Cet outil vous permet d’exercer différentes fonctions cognitives telles que la mémoire, le langage, l’attention, la concentration, l’orientation et les compétences visuo-spatiales en simulant des activités de la vie quotidienne.
Personnellement, cet outil m’a permis d’obtenir des résultats efficaces avec mes patients, car il peut être utilisé à tout moment et en tout lieu, pouvant adapter son format au papier, à l’ordinateur ou aux appareils à technologie tactile.
Conclusion
L’augmentation de l’espérance de vie de la population a entraîné une augmentation de la prévalence des personnes souffrant de troubles neurodégénératifs, en particulier la maladie d’Alzheimer, ces dernières années (Delgado & Salinas, 2009).
Pour cette raison, il est nécessaire de fournir des ressources aux membres de la famille et aux soignants, qui passent la plupart de leur temps avec des adultes plus âgés afin qu’ils puissent identifier les symptômes tôt. De cette façon, la probabilité de parvenir à un diagnostic précis et à l’intervention ultérieure pour améliorer la qualité de vie de l’être cher augmente.
Dans le contexte actuel de pandémie causée par le virus Covid-19, les avancées technologiques constituent un soutien important pour que les personnes âgées atteintes d’Alzheimer puissent poursuivre leurs plan de traitement à distance, favorisant la stimulation cognitive à domicile.
Références bibliographiques
Acosta-Castillo, G.I., Sosa, A.L., Orozco, R. et Borges, G. (2012). Symptômes neuropsychiatriques chez les personnes âgées atteintes de démence et leur relation avec la gravité de la maladie. Tourillon de recherche clinique, 64(4), 354-363.
Delgado, C., & Salinas, P. (2009). Évaluation des altérations cognitives chez les personnes âgées. Journal de l’hôpital clinique de l’Université du Chili, 20, 244-251.
Donoso, A., Venegas, P., Villarroel, C., & Vasquez, C. (2001). Déficience cognitive légère et maladie d’Alzheimer précoce chez les personnes âgées. Journal chilien de neuropsychiatrie, 39(3), 231-238.
Fernández-Calvo, B., Rodríguez-Pérez, R., Contador, I., Rubio-Santorum, A. et Ramos, F. (2011). Efficacité de l’entraînement cognitif basé sur les nouvelles technologies chez les patients atteints de démence de type Alzheimer. Psychothème, 44-50.
Fong Estrada, J.A., Collejo, Y., Poll Reyes, M., Lam San Juan, M. et Guzmán Núñez, S. (2013). Évaluation psychologique chez les personnes âgées présentant des facteurs de risque de la maladie d’Alzheimer. Medisan, 17(12), 9118-9123.
Luque, LE (2007). Stimulation cognitive par les ressources informatiques. Journal de l’Association colombienne de gérontologie et de gériatrie, 21(4), 1093-1098.
En ligneMolina, M. (2016). Place de l’évaluation neuropsychologique dans le diagnostic et le suivi de la démence. Journal médical clinique Las Condes, 27(3), 319-331.
Perez Perdomo, M. (2008). Interventions destinées aux proches aidants de personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer. Journal havanais des sciences médicales, 7(3), 1-11.
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