L’autisme chez les femmes
Les statistiques indiquent qu’une personne sur 66 vit avec l’autisme et qu’il y a une femme autiste pour 4 hommes. De même, les données montrent que les femmes mettent plus de temps à être diagnostiquées lorsqu’elles ont besoin d’aide. Et, de plus, lorsqu’elles ont besoin d’aide, l’aide dont elles ont besoin est généralement supérieure à celle dont ont besoin les hommes. Comme on le comprend, les informations disponibles sur cet aspect sont ambiguës et, au moins, donnent une idée générale.
L’aspect social est ce qui dénote avec ou sans diagnostic. En ce sens, les compétences qui composent les fonctions exécutives jouent un rôle très important dans la gestion de la peur et des conflits.
L’autisme, une mer de réalités
La mer est bleue, lumineuse, parfois calme et paisible et parfois sombre, orageuse et orageuse. Il en va de même pour l’autisme, c’est pourquoi la couleur bleue a été associée à la maladie. Le sexe féminin a longtemps été identifié à la couleur rose. Actuellement, cette pratique sociale a disparu. Dans ce cas, il servira à élaborer une idée et à aborder un sujet important, au-delà du titre. La question de l’inclusion pourra toujours être abordée à un autre moment.
La mer brille quand elle est calme et permet au soleil de se refléter. La peur, l’anxiété, voire la dépression font disparaître ce calme chez toute personne, laissant place à des comportements non seulement perturbateurs mais aussi dangereux. S’enfermer dans la chambre, dans le placard, l’armoire ; se jeter sur le pouf, « jouer » allumer un feu, se ronger les ongles, se tirer les cheveux, manger sans être rassasiée, rire, pleurer… devient « classique » pour une fille qui a eu une très mauvaise journée.
Particularités de l’autisme chez les femmes
L’autisme chez la femme va au-delà du classique dans cette réaction émotionnelle compte tenu de la particularité qui existe dans le contrôle inhibiteur dû à la vitesse de traitement du stimulus dans l’amygdale cérébrale où se trouvent les émotions provoquées par la situation et la réaction. Donc, vous enfermer n’est que la première étape du début d’une chaîne d’actions dramatiques comme pleurer pendant des heures…
L’autisme chez les femmes rend l’oubli si nécessaire qu’elles ne réalisent pas combien de temps elles passent à essayer. De plus, la capacité à hiérarchiser les tâches est faible, elles oublient les responsabilités, les engagements, les tâches et les devoirs.
Leur inflexibilité cognitive maintient leur niveau de stress élevé et leur tolérance à la frustration faible, exacerbant l’angoisse et la peur.
Les femmes autistes se rongent fréquemment les ongles, allant au-delà de ce que ferait n’importe quelle fille neurotypique, faisant même saigner leurs doigts. Tirer leurs cheveux jusqu’à ce qu’elles s’arrachent d’énormes mèches, se pincer les bras ou se mutiler et ensuite le regretter sont des signes clairs d’échec dans la prise de décision. Dans l’autisme chez la femme, manger en ignorant la satiété est fréquent, l’obésité est un problème fréquent et difficile à traiter pour mener à bien un plan nutritionnel. Rire aux éclats puis pleurer à haute voix est devenu une forme d’autorégulation en raison du calme dans lequel ils se retrouvent une fois la « crise » passée.
La peur
La peur et la pensée s’insinuent souvent, créant une vulnérabilité qui contribue au déséquilibre. En effet, une image peut être créée en soi, ce qui donne lieu à toute pensée ou émotion négative, qui est renforcée chez les femmes autistes en raison de l’inflexibilité mentale.
Le conflit
Dans l’autisme chez la femme, il semble que tout soit source de conflit à la fois pour elle et pour le reste du monde avec lequel elle interagit. Dans les vêtements qu’elles doivent porter si elles travaillent dans une entreprise où l’uniforme est fait d’un certain type de tissu, les démangeaisons sont immédiates, devant faire face à une gêne pendant des heures et à une mauvaise humeur. S’en tenir aux protocoles sociaux peut également causer des difficultés lorsqu’ils ne sont pas explicites et que les gens les regardent étrangement et préfèrent les éviter. La plupart du temps, elles ne sont pas capables de déchiffrer les expressions faciales, corporelles et même orales, générant une réponse inadaptée voire nulle puisque leur vitesse de traitement est diminuée.
La communauté autour des femmes avec autisme
Où que nous soyons et qui que nous soyons, nous devons nous concentrer sur la responsabilité de notre société dans son ensemble. L’empathie va au-delà de se mettre à leur place, cela implique de connaître la condition et ses particularités. En fait, l’information abaisse les barrières qui limitent leur apprentissage et leur participation.
Les personnes autistes ne devraient pas abandonner et ne devraient pas rester assises à attendre que la société soit comme nous voulons qu’elle soit.
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Quelles sont les fonctions exécutives ?
Les fonctions exécutives fonctionnent comme un orchestre, ce sont des processus qui sont activés pour assurer que la personne s’adapte efficacement au contexte dans lequel elle se trouve. Ces compétences sont parfois activées individuellement, en fonction de la situation et de ses exigences, et dans d’autres, elles sont activées de manière entrelacée.
Types de fonctions exécutives
Les compétences qui composent ces fonctions sont :
Vitesse de traitement
Cela a à voir avec la métacognition, un processus intellectuel important qui surveille et contrôle ses propres pensées qui, étant limité ou faible, comme cela se produit chez les femmes autistes, génère de la confusion lors de l’établissement d’une méthodologie pour effectuer des tâches.
Mémoire de travail
Cela aide à retenir les informations clés et comme il existe un déficit comme il en existe habituellement dans l’autisme, il est difficile de résoudre de nouveaux problèmes car la capacité de compréhension est plus faible.
Inhibition
Fondamentalement, c’est la capacité de s’arrêter avant d’agir, de manière motrice ou verbale, en réponse à un certain stimulus environnemental ou interne. Lorsque cette capacité n’est pas renforcée, il est très probable que des comportements à risque tels que ceux rencontrés dans l’autisme chez les femmes seront expérimentés.
mémoire verbale
Cela a à voir avec la rapidité et la précision dans la recherche d’informations. Chez les femmes autistes, les déficits de cette compétence cèdent la place à des limitations dues à la pression du temps.
Double exécution
C’est le travail en parallèle sur deux processus, même s’ils sont différents, avec la capacité de porter une attention égale aux deux. Capacité réduite chez les femmes autistes.
flexibilité cognitive
Capacité à formuler différentes hypothèses pour résoudre un problème, différents critères pour cataloguer le monde, ordonner les choses, faire des prédictions ou des anticipations. Les déficits de cette capacité limitent non seulement la pensée créative, mais augmentent également l’anxiété et la peur, les niveaux de stress et réduisent la tolérance à la frustration. Il génère une plus grande difficulté chez les femmes lors de l’interaction avec quelqu’un ou de l’exercice de toute fonction dans la sphère sociale.
Planification
Il s’agit d’intégrer, de suivre et de compléter des étapes pour réaliser quelque chose. Capacité qui présente des difficultés dans l’autisme chez la femme générant une mauvaise gestion du temps et de l’espace.
Branchement (multitâche)
C’est la capacité d’effectuer plusieurs tâches en même temps et de les entrecouper ; une mission presque impossible pour les femmes avec autisme, ainsi que la prise de décision, car elle est toujours liée à l’émotion, ce qui rend difficile pour elles d’établir des priorités. L’intuition fait partie de cette capacité, ainsi que la capacité de décider d’un objectif et du plan pour le réaliser.
Conclusion
En tant qu’êtres humains, nous ne pouvons pas être les mêmes les uns et les autres, le contexte et nos capacités nous définissent et nous placent à une certaine place. Il faut beaucoup d’endurance et de patience pour renforcer pleinement les fonctions exécutives chez les femmes autistes, car il s’agit de briser une image monolithique qui ne correspond pas vraiment.
La vraie communauté est basée sur un lien d’affection qui commence par la reconnaissance neurodivergente et le respect qu’elle mérite.
En réconciliant le conflit interne lorsque quelqu’un nous « fait du mal » tout en parlant et agissant avec sincérité comme le font la plupart des femmes vivant avec l’autisme, nous faisons un véritable exercice d’inclusion.
Références
Carnero-Pardo, C. Entretien thématique avec Javier Tirapu Ustárroz : Fonctions exécutives [en ligne]. Hipocampo Beltway, mai 2020 [Accès : 2 août 2021]. Disponible sur : https://www.hipocampo.org/entrevistas/JavierTirapuUstarroz.asp
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