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Intervention avec NeuronUP chez les personnes trisomiques

Cet article explique comment réaliser une intervention avec NeuronUP chez les personnes atteintes de Trisomie 21. Nous travaillerons avec des adultes trisomiques âgés de 20 à 40 ans. La séance s’adressera à un groupe de 10 personnes.

L’instrument utilisé pour évaluer ce groupe est le WAIS-III (Wechsler Intelligence Scale for Adults). Cette échelle est chargée d’examiner la mesure de l’intelligence : Quotient Intellectuel Général, Quotient Verbal et Exécutif (Compréhension verbale, Organisation perceptive, Mémoire de travail et Vitesse de processus).

Un score moyen faible a été obtenu. Concernant les fonctions cognitives, il a été observé que la mémoire était affectée, en particulier la mémoire de travail. Par conséquent, nous procédons au travail sur cette zone dans une session de 60 minutes divisée en 4 activités.

Objectifs de l’intervention 

L’objectif principal est d’améliorer la mémoire chez les adultes trisomiques à travers des activités de NeuronUP.

De plus, une série d’objectifs spécifiques sont proposés :

Séance cognitive chez les personnes trisomiques

Pour réaliser l’intervention mémorielle chez les personnes trisomiques, les activités NeuronUP suivantes ont été sélectionnées.

Plus petit et plus grand

Objectif : améliorer la mémoire sémantique.

Ce générateur consiste écrire le nombre qui précède et suit le nombre affiché.

Dans ce cas, l’activité a deux modes de jeu ; mode libre et mode correction. Pour ce groupe, le mode de correction sera choisi, afin que les personnes intervenues constatent leurs erreurs et puissent les corriger. En utilisant ce mode, 3 points de vie sont attribués.

Durée : la durée de l’activité sera de 15 minutes. Pendant ce temps, l’utilisateur effectuera l’activité autant de fois que possible.

Forme des paires de cartes

Objectif : améliorer la mémoire à long terme, en particulier la mémoire épisodique.

Ce jeu consiste à rechercher des paires de cartes face cachée. Il se compose de 3 niveaux (facile, moyen et difficile) avec 3 sous-niveaux dans chacun. Le niveau intermédiaire numéro 5 sera mis en œuvre.

Durée : dans ce cas, vous pouvez définir une durée illimitée ou conserver la durée par défaut qui existe pour le niveau et le sous-niveau choisis. Par conséquent, 15 minutes seront établies pour effectuer l’activité, permettant sa répétition dans le temps imparti.

Livraison à domicile

Objectifs:

Le jeu consiste à se souvenir de l’ordre dans lequel les bâtiments sont illuminés et à le reproduire à l’envers. Cette activité comporte 9 phases ou niveaux. De plus, il offre la possibilité de le réaliser avec ou sans temps. En revanche, en cas de dépassement d’un certain temps d’inactivité, un avertissement apparaîtra.

Dans ce cas, le jeu commencera en phase 5, c’est-à-dire niveau intermédiaire, en avançant et en augmentant les niveaux s’il est réussi, ou en descendant si des erreurs sont commises.

Durée : le temps établi pour cette activité est de 15 minutes, chaque utilisateur pouvant jouer plusieurs fois dans le temps imparti.

Ordonner mon désordre

Objectif : améliorer la mémoire sémantique

Ce générateur consiste à ordonner les éléments avec leurs catégories correspondantes. L’activité dispose de deux modes de jeu, le mode correction et le mode libre. De même, il augmente la motivation des utilisateurs en accordant 3 vies, ce qui permet une plus grande flexibilité dans l’erreur, en augmentant la plage d’échecs. Il est pratique d’utiliser le mode correction car il montre les erreurs et de cette manière les utilisateurs apprennent d’elles.

Durée : le temps pour réaliser l’activité est de 15 minutes et ils peuvent la réaliser autant de fois que possible dans ce laps de temps.

Conclusion sur l’intervention avec NeuronUP chez les personnes trisomiques

La conception de l’intervention a été réalisée à l’aide de la plateforme leader de rééducation cognitive NeuronUP, qui permet de réaliser une intervention intensive et personnalisée pour chaque patient. NeuronUP propose une grande variété d’activités très utiles pour réaliser une séance de rééducation cognitive fonctionnelle. Ces activités peuvent être personnalisées en fonction des besoins de chaque personne.

Plus précisément, la session que nous avons tenue s’adresse aux adultes trisomiques et se concentre spécifiquement sur la mémoire. Dans ce cas, chaque patient disposera d’un ordinateur pour le faire individuellement, afin que chacun puisse suivre son propre rythme dans le temps établi pour chaque activité.De cette façon, le niveau de stress et de frustration sera minimisé.

Au moment où ils ont des doutes, ils peuvent demander l’aide de l’ergothérapeute, qui leur donnera une série d’indicespour qu’ils puissent mener à bien l’activité. De plus, si le niveau est trop compliqué ou si au contraire il est facile pour eux, sa difficulté peut être ajustée dans certaines activités afin de satisfaire les besoins des patients.

Bibliographie

WAIS-III – Échelle d’intelligence de Wechsler pour adultes – Universidad de Lima [Site Web]. Ulima.edu.pe. 2020 [mis à jour le 1er décembre 2020]. Disponible sur : https://www.ulima.edu.pe/pregrado/psicologia/gabinete-psicometrico/wais-iii-escala-de-inteligencia-de-wechsler-para-adultos

NeuronUP, stimulation cognitive et neuroréhabilitation [Site Web]. Neuronup.com. 2020 [mis à jour le 1er décembre 2020]. Disponible sur : https://www.neuronup.com/es/

Saiz O. Logiciel pour PC comme outils d’intervention cognitive – Ergothérapie dans les troubles cognitifs [site Web]. Ubuvirtual.ubu.es. 2020 [mis à jour le 1er décembre 2020]. Disponible sur : https://ubuvirtual.ubu.es/pluginfile.php/4126743/mod_resource/content/1/Software%2C%20Apps%20y%20Videojuegos%20cognitivo.pdf

Plus de références

Outre Olalla Sáiz, Mireya Platas Gutiérrez, Claudia Quintanilla Rivera, Julene Rojo Rodríguez et Lía Urcola López ont contribué à la réalisation de cet article.

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Trisomie 21 : qu’est-ce que c’est, chiffres, idées reçues et vérités

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